Ngày 27/6, Văn phòng Quốc hội đã tổ chức họp báo công bố kết quả Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV.
Tại họp báo, đại biểu Quốc hội chuyên trách Ủy ban Kinh tế và Tài chính Phạm Thị Hồng Yến đã trả lời câu hỏi về thời điểm sửa đổi Luật thuế thu nhập cá nhân .
Bà Phạm Thị Hồng Yến trả lời tại họp báo. Ảnh: Như Ý
Bà Yến cho biết, Luật Thuế thu nhập cá nhân hiện hành quy định, trường hợp chỉ số giá tiêu dùng biến động trên 20% , Chính phủ sẽ trình Ủy ban Thường vụ Quốc hội điều chỉnh mức giảm trừ gia cảnh .
Luật cũng cho phép Chính phủ trình Ủy ban Thường vụ Quốc hội tiến hành điều chỉnh mức giảm trừ gia cảnh . Tại Kỳ họp thứ 10, dự kiến Chính phủ sẽ trình sửa toàn diện Luật Thuế thu nhập cá nhân, trong đó có đề cập đến việc điều chỉnh mức giảm trừ gia cảnh.
Trước đó, trả lời báo Tiền Phong , Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Đức Phớc cho biết, dự án luật này sẽ được Chính phủ trình Quốc hội xem xét tại Kỳ họp thứ 10 diễn ra vào tháng 10 tới.
Các đại biểu Quốc hội cũng đồng tình Quốc hội xem xét sửa đổi tại kỳ họp gần nhất, và sẽ có hiệu lực thi hành từ đầu năm 2026.
Giám sát thực hiện lời hứa
Trả lời câu hỏi về dạy thêm học thêm , bà Nguyễn Thị Mai Hoa - Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội tiếp tục nhấn mạnh một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng học thêm, dạy thêm.
Trong đó, có nguyên nhân xuất phát từ mong muốn có chất lượng học tập tốt hơn, rồi vấn đề thiếu trường lớp, thiếu cơ sở vật chất… Theo bà Mai Hoa, đó là một thực tế mà chương trình giám sát của Quốc hội đã chỉ ra.
Để khắc phục tình trạng này, tại phiên chất vấn, Bộ trưởng Giáo dục và đào tạo đã đưa ra những lời hứa, trong đó có việc đầu tư trang thiết bị, kiên cố hóa trường lớp, để có thể dạy 2 buổi/ngày…
Tại phiên bế mạc, Quốc hội đã ban hành Nghị quyết về hoạt động chất vấn, trong đó xác định về việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đảm bảo các điều kiện để thực hiện dạy học 2 buổi/ngày .
"Đây là cơ sở để Quốc hội tiếp tục giám sát quá trình thực hiện những giải pháp đề ra", bà Hoa nói.
Ngoài ra, Quốc hội cũng tiếp tục giám sát việc thực hiện ngân sách dành cho giáo dục, cũng như những đề án liên quan đến kiên cố hóa trường lớp…
